为进一步了解学校思政课教育教学情况，更好发挥思政课“关键课程”作用。9月6日下午，校长罗方承深入教学楼309教室，和21软件技术2班的同学们一起，听了一堂由思政部李雪老师主讲的“习近平新时代中国特色社会主义思想概论。

课上，李雪老师充分运用案例式、启发式、互动式、探究式教学方法，将党的十九届六中全会精神有机融入课程教学，生动讲述了新时代13个方面的历史性成就和历史性变革，并从“中国特色社会主义新时代”“世界百年未有之大变局”“中华民族伟大复兴关键期”三个方面，教育引导同学们理解“习近平新时代中国特色社会主义思想创立的社会历史条件”，进一步增强民族自豪感和自信心，深刻认识“两个确立”的决定性意义。同学们在探讨环节中踊跃发言，表达观点，课堂气氛活跃，教学效果良好。罗方承认真倾听教师的授课内容，细心观察学生的听课状况。

课间，罗方承与师生进行了深入交流，他指出办好思政课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，要将思政课由知识体系提升为育人体系，努力推动新理论新思想入耳、入脑、入心。同时，他勉励同学们要学好用好思政课，始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠诚实践者。

据悉，秋季开学以来，学校认真执行《校领导听思政课制度》，明确了校领导班子成员深入教学一线听、评思政课的具体任务。今后，学校还将持续推进校党政领导听思政课制度，通过积极参与指导思政课教师集体备课、带头走进课堂讲思政课等方式，大力推进思政课改革创新，充分发挥思政课主渠道的育人功能。