为深入贯彻落实习近平总书记关于民族工作的重要论述和中央民族工作会议精神，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族交往交流交融，帮助少数民族学生更好融入校园生活。4月8日下午，我校在图书馆三楼会议室召开2024年春季学期少数民族学生座谈会。党委书记（督导专员）周俊，党委副书记、校长罗方承，党委委员、副校长马妮出席，统战部、宣传部、学工处、团委、后勤处、安稳处、各二级学院负责人、辅导员及100余名少数民族学生参加座谈。

会议集中学习了习近平总书记关于民族工作的重要论述和中央民族工作会议精神。

周俊表示，学校高度重视民族工作，积极探索、努力创新，多措并举、持续用力，全力做好少数民族学生教育管理服务工作。周俊指出，定期组织召开少数民族学生座谈会，就是为了更好地了解同学们在校学习、生活情况，更好服务同学们成长发展。他希望少数民族同学们，一要坚定理想信念，铸牢中华民族共同体意识，增强“五个认同”，推进民族团结；二要努力学习专业知识，积极参与实践锻炼，着力培养自主学习和自我管理能力，全面提升综合素质；三要强化纪律和安全意识，自觉遵守校纪校规，增强明辨是非的能力，做到安全成长成才；四要发挥优势特长，积极参加第二课堂活动，为民族文化传承和校园文化建设作出更大贡献。

周俊要求学校各职能部门、各二级学院加强对党的民族理论政策的宣传教育，引导师生深刻理解民族团结进步的重要意义，切实增强学习贯彻党的民族政策的自觉性和坚定性；要强化马克思主义“五观”教育，充分利用中华优秀传统文化、江西红色文化、少数民族历史文化以及校园特色文化滋润学生心灵，引导学生增强中华民族共同体意识；要高度关注“大安全”，尤其是意识形态领域安全，引导师生听党话、感党恩、跟党走。

罗方承指出，学校历来高度重视民族团结进步工作，致力于为少数民族学生提供平等包容、和谐友善的学习生活环境。他希望同学们增强民族团结意识，尊重各民族文化和风俗习惯，加强沟通交流，共同营造和谐包容多元的校园环境；要努力学习、全面发展，不断拓宽知识领域，提升综合素质，为未来的发展道路奠定坚实基础；要积极参与校园文化活动，展示少数民族的独特魅力与风采。他表示，学校将一如既往关心关爱少数民族学生，不断完善基础设施，为大家提供更好的学习生活条件，也希望少数民族同学们积极反馈自己的需求和建议，共同为学校的高质量发展助力。

马妮宣读了学校接对帮扶少数民族学生工作制度。

座谈会上，少数民族学生代表依次发言，介绍了各自民族的人文风情、地域特色和文化，分享了在校学习、生活和工作的收获与体会，交流了自己面临的困难和问题，并向学校提出了宝贵的意见和建议。

学校领导和相关部门负责人认真听取了同学们的发言，并就有关问题与大家进行了深入交流。

下一步，学校将持续做好少数民族学生的关心关爱工作，提高少数民族学生教育、管理和服务水平，提升少数民族学生的归属感和获得感，为少数民族学生成长成才保驾护航。